O judô como qualquer outro esporte ou atividade, precisa levar em consideração não só a idade cronológica da criança, mas, principalmente o seu desenvolvimento corporal e sua maturação. Algumas questões importantes para fazer um bom trabalho nessa idade são: que tipo de atividade é significativa para eles? Exercício ou jogo? Qual é a principal ocupação das crianças? Trabalho ou brincadeira?
Por meio dessas perguntas o planejamento das aulas de judô pode ser melhor qualificado, e tornam a aprendizagem adequada para a faixa etária. Não pulando etapas no desenvolvimento motor e fazendo da aula de judô (que tem objetivos totalmente educacionais e formativos), uma grande diversão para as crianças! O sensei (professor) tem que ter a intenção (objetivo) de ensinar (obrigação de qualquer professor), e as crianças o direito de brincar...
Abraço
P.S.: Desculpem todo esse tempo sem escrever!
Comentários
Postar um comentário